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15-03-2008

PRIMER EMPLEO

Lo sentimos, no hay candidatos

Ésta es la frase más repetida por los responsables de las bolsas de empleo de las cinco universidades reunidas por KPMG en la quinta edición de su competición internacional de casos: la Universidad Carlos III, la de Navarra, Esade, Icade y Deusto no tienen recién licenciados en paro.

Soledad Valle / Madrid.

"Llevo desde octubre sin ingenieros", se queja Rosa Hoyos, responsable de prácticas y primer empleo de La Comercial de Deusto. Pero esta circunstancia no es exclusiva de la universidad vasca. Los responsables de las bolsas de empleo de Icade, Esade y las universidades de Navarra y Carlos III alertan sobre la falta de recién titulados, algo que les impide responder a las demandas de empleo que llegan de las empresas y que viven con auténtica impotencia.

Reunidos en una mesa de discusión promovida por la consultora de recursos humanos KPMG, los responsables universitarios ponen de manifiesto su preocupación por la escasez de alumnos que vienen observando en los últimos años y que Ignacio Sesma, director gerente de la Fundación Universidad Carlos III cree que, lejos de remitir, se mantendrá en la próxima década; lo que obliga a estos centros a encontrar nuevos métodos de captación de alumnos.

Cómo atraer a más alumnos
Magdalena Martínez, directora de Márketing Corporativo de Icade, explica el esfuerzo que desde su institución se realiza para solventar el problema de la escasez de estudiantes: "Nosotros estamos invitando a orientadores de colegios a nuestros foros universitarios para que vean la importancia de formar a los jóvenes desde edades cada vez más tempranas y orientarles correctamente en su futuro académico y laboral". Rosa Hoyos también resalta los métodos que se están realizando para acercarse a los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria. Apunta a la realización de jornadas de puertas abiertas para estos jóvenes, y foros sobre áreas específica, como márketing, finanzas, como otra solución.

Al igual que las universidades acuden en busca de jóvenes en cursos cada vez inferiores, la empresa sigue su ejemplo y no espera a que estos se titulen para ofrecerles unas prácticas profesionales e incluso un contrato laboral. Ignacio Sesma reconoce encontrarse con más de un caso: "Hay estudiantes que un año antes de graduarse ya tienen varias propuestas para trabajar". Sin embargo, Rosa Hoyos plantea un interrogante a esta prisa: "Muchos de los puestos que ofrecen las empresas para prácticas no pueden cubrirse con alumnos de los primeros cursos, por lo que hay que definir muy bien el puesto y a quién va dirigido".

Otra vía que exploran la universidad y la empresa en esta búsqueda conjunta de alumnos y profesionales es la salida al exterior. Así lo señala Susana Fernández, career manager de Esade. Todos los presentes reconocen que América Latina es una gran cantera de estudiantes para llenar la Universidad española. Este colectivo extranjero, además, se ve atraído por las oportunidades que le ofrece España y las posibilidades de establecerse en el país. Sin embargo esta solución no deja de tener posibles inconvenientes. García Mellado, de Icade, reconoce que ciertas empresas muestran sus reticencias a contratar a extranjeros ante la posibilidad de que estos jóvenes profesionales, tarde o temprano, decidieran regresar a su país. Aunque, por otro lado, todos coinciden en señalar el reto de las universidades españolas de atraer no sólo al talento latinoamericano sino también al europeo, lo que requeriría proyectar el prestigio de estas instituciones al exterior, un objetivo que es más fácil de conseguir con la llegada del Espacio Europeo de Educación Superior que fomenta la movilidad de estudiantes europeos, señala Sesma.

Ante esta necesidad de idear soluciones imaginativas para solventar la situación de escasez, los asistentes al foro lanzaron algunas críticas a las empresas que tienden a reproducir modelos clásicos de reclutamiento que se han demostrado ineficaces. García Mellado, de Icade, ponía un ejemplo: "Las compañías insisten en realizar sesiones informativas en la facultad cuando en la práctica los alumnos no acuden. Nosotros les intentamos convencer de lo contrario pero es difícil". También señalan la competencia que viven los distintos departamentos de una misma compañía ante la desesperación de no encontrar a profesionales. "En nuestro caso hemos recibido indicaciones de áreas de una empresa para que no filtremos la información de los candidatos que disponemos a sus colegas de otras áreas, y todo dentro de la misma compañía", concluye García Mellado.

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